dimecres, 20 d’abril del 2016

JOCS QUE PARLEN

Des de la Xarxa de Ludoteques Municipals de Lleida, amb un equip de ludotecaris encapçalat per en Tadeo Calomarde, ens van regalar tres sessions que emfasitzen la importància del joc en el desenvolupament integral de l’infant, l’adquisició d’aprenentatges i continguts amb el joc com a eina educativa i el gran ventall d’oportunitats que ofereix el joc de taula com a recurs dins de l’aula. Sessions teòric-pràctiques amb les quals ens van oferir idees, recursos, suggeriments i exemples pràctics per a la implementació dins l’aula de continguts curriculars mitjançant jocs de taula.

Ens van mostrar, i també vam jugar, jocs fets a partir de les competències curriculars d’infantil, de primària i fins i tot de secundària.Van presentar i explicar el procés de creació de més de 20 jocs fets pels mateixos ludotecaris amb materials naturals.

Una proposta multidisciplinària sobre jocs que traslladada a l’aula ens podria ser una eina útil com a contingut curricular transversal. Ens vam enamorar del joc com a eina pedagògica dins l’aula i alhora ens ha possibilitat viure-la en la pròpia pell.

dimarts, 19 d’abril del 2016

LA PANERA

El Centre d’Art la Panera és una plataforma de producció, difusió, formació i exhibició de les arts visuals al nostre país i pretén ser un instrument que estableixi ponts entre la creació visual i la creació produïda en d’altres àmbits culturals. Al mateix temps, amb les exposicions i activitats generades, aspira a ser un centre de reflexió que vinculi les arts visuals amb les diverses problemàtiques que genera la nostra societat.


dimecres, 13 d’abril del 2016

AUDISONS


L’educació musical representa una exigència ineludible en totes les etapes educatives, però en l’etapa d’educació infantil és bàsica i imprescindible. La presència de la música a l’educació infantil representa una finestra oberta a la percepció, un estímul per a la producció creativa, un mitjà d’expressió i de comunicació i una font de coneixement i sensibilització musical.Audisons és una Acció Creativa que té la finalitat de dissenyar i implementar un proposta educativa per tal d’apropar la música als infants d’una manera atractiva i significativa.