MATERIALS: camí sensorial

L'acció que hem triat, és Materials. L'objectiu és, crear un material didàctic per ainfants d'educació infantil. Nosaltres, hem encarat l'activitat per a infants d'entre tres i sis anys, tot i que, és fàcilment adaptable per a nadons. Hem decidit també, que l'activitat ens ajudi en l'apropament i descobriment de la natura.

El material didàctic que hem creat, és un camí sensorial de l'estació en la qual ens trobem, la primavera, consta de quatre contenidors que contenen diferents materials i que ajuden al desenvolupament de quatre sentits (olfacte, vista, oïda i tacte). En el primer contenidor, hi podem trobar fulles seques, en el segon pals i tiges verdes i marrons, en el tercer fulles verdes i per últim, flors vermelles. El nostre objectiu és
ajudar en el desenvolupament d'aquests quatre sentits a través de la lliure exploració i fomentant també d'aquesta manera l'autonomia. També cal destacar, que nosaltres pensem que la millor aula que podem trobar, és la natura en si mateixa, per això vam trobar molt important l'ús de materials naturals a més de
reciclats.

Pensem que el material que hem creat és molt interessant, els materials són de fàcil accés i apareixen en la vida quotidiana dels infants, que els poden relacionar també amb altres moments o situacions i donar peu a nous descobriments en comú.

També destacar, que través d'aquest projecte, ens hem pogut conèixer una mica més, veient les maneres de treballar de cadascú, les prioritats, diverses visions de l'educació... Sempre és interessant treballar amb altres maneres de pensar, d’aquesta manera, sovint, et planteges d’altres coses que potser mai haguessis
pensat.

Com a aspecte de millora, en cas d'implementar-ho, ens agradaria que els infants fossin partícips del procés de creació d'aquest material, ja sigui fent una sortida per recollir algun dels elements, o bé pintant els contenidors... D'aquesta manera, seria més atractiu per ells i elles i el valor que l'hi donarien seria diferent.

Com a conclusió, estem molt segures, que introduir la natura en el dia a dia dels infants no és només important o bo per a ells i elles, nosaltres, ho considerem pràcticament imprescindible, la natura és una font d'aprenentatge inesgotable, si els ensenyem a cuidar-la i estimar-la, podem canviar el món.

Autores: Júlia Barata, Judit Begué, Yolanda Calvo i Paula Ferrer